دبیر شورای سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی دانشگاه علوم پزشکی تهران با اشاره به برگزاری مرحله دوم اولین المپیاد دانش آموزی گفت: مرحله اول المپیاد دانش آموزی سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی سال گذشته در اسفند ماه برگزار شد. در مرحله دوم این المپیاد ۳۹۸ نفر در مدارس تهران و برخی از استان ها از جمله سمنان، مازندران، اصفهان و خراسان رضوی به رقابت پرداختند. وی در ادامه با اشاره به منابع آزمون گفت: مرحله دوم المپیاد نیز مشابه مرحله اول در نظر گرفته شده است. این المپیاد یک المپیاد بین رشته ای است، علاوه بر رشته تجربی، رشته ریاضی فیزیک نیز به منظور برداشته شدن مرز بین علوم شرکت دارند و هدف از این اقدام به کارگیری و استفاده از مهارت دانش آموزی است که از قدرت های چندگانه در به کارگیری علوم مختلف مهارت دارند. دکتر حمیدیه با اشاره به تک بعدی بودن فناوری در کشور در میان دانش آموزان و پژوهشگران گفت: عواملی سبب بوجود آمدن دید یک جانبه به المپیاد می شود که ستاد توسعه علوم و فناوری های سلول های بنیادی سعی داشته با برگزاری المپیاد دانش آموزی میان رشته ای مرز بین علوم برداشته شود تا از همه رشته های موجود بهره کافی برده شود. این امر باید از سنین پایین شروع گردد تا دانش آموزان و دانشمندان زمان کافی برای تولید علم و ثروت در جامعه را داشته باشند. وی همچنین به منابع مالی مورد نیاز در این زمینه اشاره کرد و بیان داشت: برای پیشرفت این علم منابع مالی زیادی مورد نیاز است، نه تنها در ایران بلکه در سراسر دنیا نیز به منظور پیشرفت علم دولت ها به تنهایی اهرم اصلی در پیشرفت و تامین منابع مالی نیستند. در واقع می بایست با جذب کمک های مردمی، خیرین، وزارت خانه ها و سایر ارگان ها را به ساخت پژوهشکده ها ترغیب کنیم .